L’Organisation mondiale de la santé le définit comme le «développement physique, social, émotionnel, cognitif et moteur» des enfants de 0 à 8 ans. Ces premières années sont cruciales parce que c’est le moment où notre cerveau se développe le plus rapidement – formant plus d’un million de connexions par seconde – jetant les bases du reste de la vie d’un enfant.

Afin de préparer nos plus jeunes apprenants à réussir dans le primaire, nous avons créé un programme de développement de la petite enfance (DPE) soigneusement structuré qui aide les plus jeunes élèves à acquérir un apprentissage scolaire tout en développant des compétences socio-émotionnelles, psychomotrices et créatives. Il est important de veiller à ce que l’enseignement scolaire formel commence à un âge précoce, car il y a de plus en plus de preuves de gains dans la scolarité ultérieure en raison de la maîtrise précoce des compétences fondamentales de base en littératie et en calcul.